Alumnos de sexto año del Instituto María Auxiliadora realizaron una visita educativa al puerto de Comodoro Rivadavia, donde pudieron interiorizarse sobre las distintas actividades que se desarrollan en el ámbito portuario y conocer en detalle el proceso de reactivación del Astillero local.
La recorrida incluyó distintos sectores operativos, con especial énfasis en el muelle pesquero y el sector de ultramar, donde permanecían amarrados los buques Mario R, Don Agustín, Baffetta y San Genaro, además del remolcador Ona Tauro. En ese marco, los estudiantes observaron en tiempo real maniobras de descarga del buque Atrevido, lo que les permitió dimensionar la dinámica de trabajo, la logística involucrada y la relevancia de la actividad pesquera en la economía regional.
Durante la visita, los alumnos pudieron ver de primera mano cómo se desarrollan las tareas de descarga, la operatoria con grúas, el movimiento de cargas y la articulación entre los distintos actores que forman parte del circuito productivo. Esta experiencia permitió comprender el funcionamiento integral del puerto, desde la llegada de las embarcaciones hasta el procesamiento de los productos.
El grupo, compuesto por treinta estudiantes del sexto año del ciclo orientado en Humanidades, participó de la actividad en el marco del espacio curricular Proyecto de Investigación, a cargo de la profesora Vanesa Romero Gerez. También acompañaron las docentes Laura Maza, María Politano y Claudia Oyarzún.
Uno de los puntos centrales de la recorrida fue el ingreso al Astillero, donde se brindó una explicación detallada sobre el proceso de reactivación en marcha, considerado estratégico para el desarrollo portuario local. En este sentido, se expusieron los avances en obras de infraestructura orientadas a poner en valor este espacio clave.
Entre los trabajos más relevantes se destacan el reacondicionamiento general de los sectores de trabajo, incluyendo naves y equipamiento interior, como puentes grúa, prensa y cilindradora de chapa, que por sus características y volumen resultan únicos en la región.
Asimismo, se explicó el movimiento de suelos destinado a la colocación de pilotes, fundamentales para la futura operación del sistema de transferencia de embarcaciones. Este proceso contempla tanto la preparación del terreno como la ejecución de obras que permitirán mejorar la capacidad operativa del Astillero.
Otro aspecto abordado fue el estado del syncrolift, una estructura central para la operatoria. Actualmente se desarrollan tareas de arenado sobre su estructura metálica, junto con la renovación de componentes clave como las tablas de cubierta, que serán reemplazadas por materiales de mayor durabilidad y mejor rendimiento.
Además, avanzan las obras en el edificio administrativo, donde trabajan cuadrillas del sector de la construcción, reflejando el impacto positivo que este proceso de reactivación tiene también en la generación de empleo local.
Durante la recorrida, se destacó que la puesta en marcha del Astillero no solo permitirá recuperar capacidades industriales vinculadas al mantenimiento y reparación de embarcaciones, sino que también reposicionará a Comodoro Rivadavia como un punto estratégico dentro del sistema portuario patagónico.
Desde la administración portuaria, su titular, Digna Hernando, subrayó la importancia de este tipo de visitas para acercar a los estudiantes a la realidad productiva de la ciudad. En ese marco, señaló que las instituciones educativas interesadas pueden acceder a estas experiencias mediante la presentación de una nota formal, a partir de la cual se coordinan los requisitos y condiciones necesarias para garantizar una actividad segura y enriquecedora.
Este tipo de iniciativas fortalece el vínculo entre la comunidad y uno de los sectores clave de la economía regional, brindando a los jóvenes la posibilidad de conocer de primera mano los procesos productivos, la infraestructura y el potencial de desarrollo del puerto de Comodoro Rivadavia.